Une escale à l'école primaire de Serres-Morlaàs (64)
Publié le 03/03/2026
Durant l’année scolaire 2023- 2024, des élèves de l’école de Serres-Morlaàs (64) ont plongé dans une aventure pédagogique enrichissante, où la bande dessinée est devenue le vecteur privilégié de la découverte scientifique. En collaboration avec Pierre Courroux, maître de conférences en histoire médiévale au laboratoire ITEM (Identités, Territoires, Expressions, Mobilités) de l’UPPA, Simon Baert (KanKr), scénariste et Fabien Nappey, dessinateur, les élèves ont participé à la création d’une BD retraçant la vie à Morlaàs au Moyen Âge, dans le cadre du hub recherche « Patrimoine culturel » de l’Alliance UNITA.
Une exploration ludique du passé
Guidés par leur enseignant, Olivier Meunier et Pierre Courroux, les élèves de niveau CM1 et CM2 ont assimilé les aspects quotidiens de la vie à Morlaàs, fondés sur des recherches académiques poursuivies au sein du laboratoire ITEM de l’UPPA. Avec l’aide du dessinateur et du scénariste, ils ont ensuite conçu un scénario et des personnages, explorant la symbolique des animaux et des couleurs. L’atelier final de dessin a donné vie à ces idées, formant une planche de BD, que vous pouvez lire ci-dessus, et à deux planches de BD réalisées par Fabien Nappey, que vous pouvez lire dans les pages suivantes.
Une immersion multi-disciplinaire : science, créativité et apprentissage
Cette immersion a stimulé la créativité des élèves tout en renforçant leurs compétences en écriture. En décryptant les codes de la bande dessinée, les enfants ont affiné leur compréhension des images tout en étant initiés à la démarche scientifique. L’utilisation de ce support a favorisé le développement de leurs capacités d’écriture et d’imagination, dans un environnement ludique.
Ce dispositif a été étendu à deux autres écoles de la région, impliquant un plus grand nombre d’enfants et explorant d’autres thématiques UNITA telles que les énergies renouvelables et l’économie circulaire.
